ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ
1. ΑΝΑΠΟΛΙΩΤΑΚΗ ΣΤΕΛΛΑ (Νηπιαγωγός- 1ο-5ο Νηπ. Αλικαρνασσού)
2. ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ (Δάσκαλος- Δ.Σ. Ανάληψης Χερσονήσου)
3. ΑΡΑΠΟΓΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ (Δασκάλα- 21ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
4. ΒΥΖΙΗΝΟΣ ΤΑΣΟΣ (Δάσκαλος- Δ.Σ. Μ. Βρύσης)
5. ΔΟΡΙΑΚΗ ΑΝΝΑ (Αν. Δασκάλα- Δ.Σ. Βώρων)
6. ΚΑΡΟΥΖΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ (Δάσκαλος- 1ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου)
7. ΚΑΣΣΩΤΑΚΗΣ ΜΑΝΩΛΗΣ (Δάσκαλος- 16ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
8. ΚΟΥΡΙΔΑΚΗΣ ΗΡΑΚΛΗΣ (Δάσκαλος- Δ.Σ. Κοκκίνη Χάνι)
9. ΚΡΥΟΒΡΥΣΑΝΑΚΗ ΑΘΗΝΑ (Δασκάλα- Δ.Σ. Προφήτη Ηλία)
10. ΜΑΚΡΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (Δάσκαλος- 21ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
11. ΜΕΛΕΣΣΑΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑ (Δασκάλα- Δ.Σ. Ελιάς)
12. ΜΕΡΚΟΥΛΙΔΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ (Αν. Νηπιαγωγός- Αγ. Παρασκιές)
13. ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΥΣΤΡΑΤΙΑ (Δασκάλα- Δ.Σ. Αγ. Πελαγίας)
14. ΜΠΕΜΠΕ ΔΗΜΗΤΡΑ (Αν. Δασκάλα- Δ.Σ. Καλεσών)
15. ΝΙΩΤΗ ΣΤΕΛΑ (Δασκάλα- 33ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
16. ΞΑΓΟΡΑΡΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ (Δάσκαλος-20ο-56ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
17. ΠΑΠΟΥΤΣΑΚΗΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ (Δάσκαλος- 1ο Μαλίων)
18. ΠΙΤΣΑΛΙΔΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ (Δασκάλα- 1ο Δ.Σ. Αγ. Μαρίνας)
19. ΤΖΙΝΤΖΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (Αν. Δάσκαλος- 3ο Δ.Σ. Αλικαρνασσού)
20. ΦΟΥΝΤΟΥΛΑΚΗ ΕΛΕΝΗ (Δασκάλα- 53ο-54ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
21. ΧΡΗΣΤΑΚΗ ΕΥΗ (Αν. Δασκάλα- Δ.Σ. Ασημίου)
22. ΨΥΛΛΑΚΗΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ (Δάσκαλος- 2ο Δ.Σ. Αρκαλοχωρίου)
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
1. ΔΟΞΑΣΤΑΚΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ (Αναπλ. Νηπιαγωγός- 2ο Νηπ. Αρχανών)
2. ΜΙΧΕΛΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ (Δάσκαλος-1ο Δ.Σ. Αλικαρνασσού)
3. ΠΡΩΤΟΓΕΡΑΚΗ ΝΕΚΤΑΡΙΑ (Δασκάλα- 2ο Δ.Σ. Αρχανών)
4. ΣΤΙΒΑΚΤΑΚΗΣ ΖΑΧΑΡΙΑΣ (Δάσκαλος- 2ο -3ο Δ.Σ. Γαζίου)
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΟΕ
1. ΑΡΑΠΟΓΛΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ (Νηπιαγωγός- Νηπ. Γέργερης)
2. ΒΡΥΝΑ ΖΩΗ (Δασκάλα- 1ο Δ.Σ. Αλικαρνασσού)
3. ΔΕΡΜΙΤΖΑΚΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ (Δάσκαλος- 40ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
4. ΚΑΡΑΒΕΛΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ (Δασκάλα- Δ.Σ. Αγ. Βαρβάρας)
5. ΚΑΡΥΔΗ ΑΝΝΑ (Δασκάλα- 1ο Δ.Σ. Μαλίων)
6. ΚΑΦΕΤΖΑΚΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ (Αν. Πληροφορικής-32ο-41ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
7. ΛΑΜΠΡΟΓΙΑΝΝΑΚΗΣ ΘΕΟΦΙΛΟΣ (Δάσκαλος- Δ.Σ. Καλεσσών)
8. ΜΑΚΡΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (Δάσκαλος-21ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
9. ΜΠΕΜΠΕ ΔΗΜΗΤΡΑ (Αν. Δασκάλα- Δ.Σ. Καλεσών)
10. ΜΠΙΤΣΑΚΟΣ ΝΙΚΟΣ (Δάσκαλος- Δ.Σ. Βοριζίων)
11. ΝΙΦΟΡΑ ΜΑΡΘΑ (Δασκάλα-Δ.Σ. Ανάληψης Χερς.)
12. ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΜΑΝΩΛΗΣ (Δάσκαλος- 48ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
13. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΤΗΛΕΜΑΧΟΣ (Δάσκαλος- Δ.Σ. Τεφελίου)
14. ΠΑΠΑΚΩΣΤΑ ΒΙΚΥ ( Εκπ. Αγγλικών- 21ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
15. ΠΑΧΟΥΜΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ (Αν. Δασκάλα Ειδ. Αγωγής-Δ.Σ. Γέργερης)
16. ΠΡΩΤΟΓΕΡΑΚΗ ΝΕΚΤΑΡΙΑ (Δασκάλα- 2ο Δ.Σ. Αρχανών)
17. ΣΕΝΙΚΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ (Αν. Δασκάλα- 35ο Δ.Σ. Ηρακλείου-Αγ. Σύλλας)
18. ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ (Γυμναστής- 18ο-32ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
19. ΣΤΟΥΜΠΙΔΗ ΑΝΝΑ (Νηπιαγωγός- 33ο Νηπ. Ηρακλείου)
20. ΤΖΕΔΑΚΗ ΚΑΛΛΙΑ (Νηπιαγωγός-61ο Νηπ. Ηρακλείου)
21. ΧΑΛΚΙΑΔΑΚΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ (Δάσκαλος- 43ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
22. ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ (Δασκάλα- 26ο Δ.Σ. Ηρακλείου)
23. ΧΑΤΖΗΓΕΛΕΚΗ ΙΩΑΝΝΑ (Δασκάλα- Δ.Σ. Αγ. Βαρβάρας)
Διακήρυξη της Ανεξάρτητης Ενωτικής Εκκίνησης Εκπαιδευτικών Π.Ε.
Για τις εκλογές στους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. &
Αντιπροσώπων για την 86η Γενική Συνέλευση του Κλάδου
Σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο οι κυρίαρχες πολιτικές και οικονομικές δυνάμεις, όλα αυτά τα χρόνια και ειδικότερα στην περίοδο της κρίσης, εφαρμόζουν σκληρά προγράμματα νεοφιλελεύθερου δόγματος που έχουν ραγδαίες επιπτώσεις στις δομές του κοινωνικού κράτους, στην κοινωνική ασφάλιση, στους μισθούς και στις εργασιακές σχέσεις. Η επικρατούσα πολιτική και οικονομική ελίτ στην παγκόσμια σφαίρα στοχεύει μεθοδικά και απροκάλυπτα στη διαμόρφωση των ελαστικών σχέσεων εργασίας σε όλους τους Κλάδους των εργαζομένων με σκοπό την αύξηση της δική της κερδοφορίας. Συνάμα, επιδιώκεται η ιδιωτικοποίηση βασικών και νευραλγικών τομέων του Κράτους προς όφελος πολυεθνικών εταιρειών και εις βάρος των πολιτών.
Στο δικό μας πεδίο η Δημόσια Εκπαίδευση έχει πληγεί διαχρονικά από τις μονεταριστικές επιθέσεις των κυβερνητικών πολιτικών και την υιοθέτηση συντηρητικών κατευθύνσεων που επιβάλλουν ο ΟΟΣΑ και επιχειρηματικοί όμιλοι. Το εκπαιδευτικό και συνδικαλιστικό κίνημα οφείλει να «βγει μπροστά» και να διεκδικήσει όλα εκείνα που αναλογούν για ένα πραγματικό Δημόσιο και Δωρεάν Σχολείο για όλα τα παιδιά, όλα εκείνα που αναλογούν για τον μαχόμενο Εκπαιδευτικό. Τα θέματα είναι πολλά και ακανθώδη, όπως:
Να γίνουν Μαζικοί Μόνιμοι Διορισμοί στη Γενική και Ειδική Αγωγή σε όλα τα πραγματικά κενά που υπάρχουν. 14χρονο Δημόσιο δωρεάν Σχολείο με 2χρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή Να εξισωθούν τα δικαιώματα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών με των μόνιμων. Να επιστρέψει ο σταθερός-υπεύθυνος δάσκαλος στα ολοήμερα τμήματα. Δεν συναινούμε στην παιδαγωγική υποβάθμιση του Ολοήμερου Σχολείου. Στήριξη της Ειδικής αγωγής με σταθερό μόνιμο προσωπικό Να υπάρξει γενναία κρατική χρηματοδότηση για τη συντήρηση και αναβάθμιση της υλικοτεχνικής υποδομής των σχολείων. Να πραγματωθεί η μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα ( 20 μαθητές στο Δημοτικό και 15 στο Νηπιαγωγείο). Να ιδρυθούν οργανικές θέσεις ειδικοτήτων. Εναλλαγή της βάρδιας πρωινού και ολοημέρου στις νηπιαγωγούς
Η πολιτική που εφαρμόζεται τα τελευταία χρόνια μπορεί να αντιμετωπιστεί μόνο με ΑΦΥΠΝΙΣΗ, ΕΝΟΤΗΤΑ, ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ και ειδικότερα σε ότι μας αφορά ως κλάδο με πραγματική ανατροπή των συσχετισμών στο ΔΣ της ΔΟΕ από τις δέσμιες κομματικές παρατάξεις του παλαιοκομματικού συστήματος και ανάδειξη των υγιών και προοδευτικών δυνάμεων του κλάδου. Αγωνιζόμαστε για ένα μαζικό, κοινωνικό, ενωτικό μέτωπο αγώνα που θα προασπίζεται και θα διεκδικεί τα δικαιώματα των εργαζομένων.
Ø Επιδιώκουμε την ΕΝΟΤΗΤΑ στον Κλάδο μας απέναντι στα κοινά προβλήματα.
Ø Αγωνιζόμαστε για την απαλλαγή από τις πολιτικές που οδηγούν στη διάλυση της Δημόσιας Εκπαίδευσης και την εξόντωση του Εκπαιδευτικού.
Ø Αποζητούμε την απαλλαγή του κλάδου από τις συνδικαλιστικές παρατάξεις που είναι δέσμιες πολιτικών συμφερόντων προκειμένου να αλλάξει πλεύση η ΔΟΕ, να πράττει και να φέρεται αδέσμευτα και αγωνιστικά ενάντια στις εκάστοτε πολιτικές μεθοδεύσεις και επιλογές που είναι ενάντια στον κλάδο και στο δημόσιο σχολείο.
Ø Προσδοκούμε την κατάργηση της μονιμότητας των συνδικαλιστών με θητείες.
Ø Καταδικάζουμε την ξενοφοβία, το ρατσισμό και κάθε μορφή βίας και προασπίζουμε ένα δημοκρατικό σχολείο χωρίς φραγμούς.
Ø Επιδιώκουμε αλλαγές ώστε η βάση να κληθεί να αναλάβει αποφασιστικό ρόλο σε όλα τα ζητήματα. Αυτό θα σημάνει άμεσα τη μετατροπή του συναδέλφου από απλό θεατή σε συνδιαμορφωτή των εξελίξεων. Ο ρόλος της προσωπικής ευθύνης θα συμβάλλει σταδιακά στην αφύπνιση και στη συνειδητοποίηση της θέσης μας μέσα στην κοινωνία.
Ø Πιστεύουμε στην αυτονομία του συνδικαλιστικού κινήματος και στη μη χειραγώγησή του απ’ τους κομματικούς φορείς.
Ως Ανεξάρτητη Ενωτική Εκκίνηση Εκπαιδευτικών Π.Ε., ο φυσικός χώρος των αδέσμευτων σχημάτων πανελλαδικά, με την παρουσία μας στο ΔΣ της ΔΟΕ συμβάλαμε καθοριστικά στον εξορθολογισμό και στην εξυγίανση των οικονομικών της ΔΟΕ, στη μείωση της συνδικαλιστικής συνδρομής, στην κατάθεση ουσιαστικών προτάσεων και παρεμβάσεων μέσα στο θεσμικό όργανο (ΔΣ της ΔΟΕ) αλλά και στις θεσμικές συναντήσεις με την πολιτική ηγεσία του υπουργείου παιδείας. Παράλληλα συμβάλαμε καθοριστικά σε μια πιο αγωνιστική στροφή της ΔΟΕ και θέσαμε τις βάσεις για συνεννόηση με αγωνιστικά και προοδευτικά αιτήματα, με άλλους χώρους, για τη βελτίωση του δημόσιου σχολείου και την αναβάθμιση του ρόλο του εκπαιδευτικού. Βασική μας αρχή ήταν, είναι και θα είναι η συνέπεια λόγων και έργων, οι τεκμηριωμένες προτάσεις και το όραμά μας για ένα καλύτερο, δημοκρατικό και ελπιδοφόρο δημόσιο και δωρεάν 14χρονο σχολείο για όλα τα παιδιά. Η διασφάλιση των εργασιακών μας δικαιωμάτων, η διεκδίκηση της βελτίωσης των εργασιακών μας συνθηκών και η συμβολή για ένα πραγματικά ποιοτικό, δημόσιο και δωρεάν νηπιαγωγείο και δημοτικό αποτελεί τον πυρήνα των διεκδικήσεών μας.
Καλούμε όλες τις υγιείς δυνάμεις του κλάδου, τους συναδέλφους σε κάθε γωνιά της Ελλάδας να ενώσουν τις δυνάμεις τους με την Ανεξάρτητη Ενωτική Εκκίνηση Εκπαιδευτικών Π.Ε. για να ενισχυθεί η φωνή μας στις εκλογές για τα ΔΣ των τοπικών συλλόγων και των αντιπροσώπων για την 86η Γενική Συνέλευση της ΔΟΕ ώστε όλοι μαζί να ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ το ρου της ιστορίας του Δημόσιου Σχολείου, για να ΚΑΝΟΥΜΕ ΠΡΑΞΗ τα ΟΡΑΜΑΤΑ μας. Η επαναφορά στις ρίζες του συνδικαλιστικού κινήματος, η διασφάλιση αρχών και αξιών στάσης ζωής αποτελούν βασικό θεμέλιο λίθο της ύπαρξής μας.
Σε αυτές τις εκλογές ψηφίζω τα αδέσμευτα σχήματα της Ανεξάρτητης Ενωτικής Εκκίνησης Εκπαιδευτικών Π.Ε. σε όλη την Ελλάδα.
Ισχυρή φωνή στην ΑΕΕΚΕ για το αύριο του Κλάδου
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου